如今，篮球这项运动的普及范围非常广泛，在高校喜爱篮球运动的学生很多，它对于提高学生的身体素质水平、培养学生的团结意识等很有帮助。不过，由于很多学生并不具备良好的战术意识，因此在比赛中难以取得理想的成绩。篮球运动中学会运用战术很重要，对提高学生的篮球技能水平、应变能力、整体作战能力等都比较有利，高校篮球教学中应该重点培养学生的篮球战术意识。

篮球运动是一项很常见的运动形式，大部分高校都开设有篮球教学课程。但是篮球教学的质量有待进一步加强，因为不少高校没有制订专业的篮球教学方案，缺乏科学的教学计划，所以学生在篮球课堂上并没有学习到非常专业的篮球知识。篮球教师应该采取理论与实践相结合的教学方式，加强对学生战术意识培养，让学生认识到学习篮球战术的重要性，促进学生的学习积极性和主动性，为学生掌握更加全面的篮球知识和技能奠定良好的基础。

一、高校篮球教学中培养学生战术意识的重要性

（一）有利于提高学生的篮球技能水平

篮球意识通常包括原始意识、战术意识以及比赛意识，其中培养学生的战术意识有利于他们在篮球比赛中懂得如何高效运用自己的身体优势与篮球技能进行比赛，这也是衡量篮球小组团结意识的重要标准。因此，篮球教师在篮球课堂上培养学生的战术意识对于提高学生的篮球技能水平很有帮助，也能够增强学生的团结意识。

（二）有利于增强学生的应变能力

在篮球课堂上，教师除了注重培养学生的战术意识外，还要让学生认识到学习篮球战术的重要性，熟练掌握好篮球运动的战术规律，以便很好地应对篮球场上的各种突发情况。在意外情况发生时，学生可以在较短时间内做出准确判断，从而快速确定战术方案。因此，学习篮球战术对于增强学生的应变能力有着良好的促进作用。

（三）有利于提高学生整体篮球作战能力

学生的战术意识增强之后，他们对比赛的控制能力也会相应提高。学生积累了判断、分析和解决问题的经验后，就会带着明确的作战目标与作战思维参与比赛，懂得如何在赛场上运用战术来进行攻守。时间久了，学生在赛场上运用篮球战术的经验也会越来越多，他们对篮球运动的整体作战能力就会相应增强。

二、影响学生战术意识培养的主要原因分析

在篮球运动中，拥有较强的战术意识对于学生来说很重要，对于提高学生的篮球技能水平以及增强学生在运动中的应变能力都很有帮助。不过，当前高校在篮球课程教学中，学生的战术意识培养情况并不容乐观，受教师、学生等多方面因素的影响，学生的战术意识还尚未形成。从长远来看，这些因素不仅影响学生篮球技术的提高，还影响高校篮球教学质量的提升。经过调查分析，阻碍学生战术意识培养的原因主要集中在以下几个方面：

（一）对学生体能训练的重视程度不足

良好的体能素质可以为后续篮球运动的学习奠定基础，便于学生学习更高难度的篮球技能，因此高校在篮球教学中应该提高对学生体能训练的重视程度。当前，不少高校的篮球教师对于学生体能训练的重视程度不够，在篮球课堂上通常只让学生做一些简单的热身运动，然后就开始篮球课程讲授。如果对学生的体能训练没有做到位，学生不仅容易在运动过程中受伤，还不利于各项运动技能的培养。学生因为身体素质水平不高，在学习新的技能时运动机能会受到限制，给他们后续篮球运动的学习带来很大的影响。此外，体能训练的方法也很重要，部分篮球教师习惯沿用传统的体能训练方法，学生很快就会因为枯燥无聊而不再认真训练，因此导致体能训练的效果不好。

（二）学生篮球技术素养欠缺

学生的篮球战术意识不是短时间内就可以形成的，他们需要先牢牢掌握篮球的一些技术，包括关于篮球技术的理论知识和实践技术。学生掌握了专业技术之后，就可以为后续篮球战术意识的培养打下坚实基础。不过，现在很多学生并没有真正掌握专业的篮球技术，在篮球运动中通常习惯自由发挥，不懂得篮球技术的应用。造成这种情况的原因有两个，一是教师没有强调学习篮球技术的重要性，导致不少学生对篮球技术的重要性认识不足。二是学生对于篮球技术的学习并不重视，认为篮球运动随意发挥就行，因此在篮球技术教学中没有专心学习。时间久了，学生的篮球技术素养水平没有获得有效提高，因此也影响了篮球运动后续的学习。

（三）篮球教师的教学综合素质有待提高

学生篮球战术意识的培养需要由教师来指导完成，但是现在很多高校的篮球教师专业素质水平不高，对学生的篮球战术意识培养没有产生很好的促进作用。首先是篮球教师的教学观念有待改进。有的篮球教师习惯用大量时间来为学生讲授理论知识，认为学生掌握牢固理论知识之后就能够在篮球运动中发挥作用。其次，篮球教师没有加强自我学习来提升专业技能。受时代发展的影响，篮球运动的专业知识不是固定不变的，如果篮球教师不能及时更新自己的知识和技术体系的话，也会给培养学生的篮球战术意识工作带来一定的阻碍。

三、高校篮球教学中学生战术意识的培养路径探索

实践表明，在篮球教学中培养学生的战术意识对于提高学生的篮球技能很有帮助，因此，高校应该注重培养学生的篮球战术意识，采取有效措施，逐步提高学生的篮球战术运用水平。

（一）提高对学生体能训练的重视程度

众所周知，篮球运动的强度很大，因此对学生的体能素质有一定的要求。在日常篮球教学活动中，应该提高对学生体能训练的重视程度。学生的体能训练只有达到理想程度，才能为篮球战术学习打下良好的体能基础。篮球战术学习不仅需要有清晰的大脑思维，还要有良好的体能素质，两者兼具才能促进篮球战术学习效率的提高。不过，体能训练的方式不能过于单一，可以在训练中增添一些趣味性游戏，和学习内容结合起来，增强学生的学习兴趣。

（二）优化学生的技术素养

培养学生的篮球战术意识，离不开较好的技术素养奠定基础。在高校篮球教学活动中，教师应该采取措施，进一步提高学生的篮球技术素养，使篮球技术素养和篮球战术相互促进，这对于培养学生的篮球战术意识很有帮助。学生的篮球技术素养可以从两个方面进行，一方面要引导学生掌握扎实的篮球运动理论知识，帮助他们更加高效地参与实践教学。另一方面要让学生在实践中灵活运用所学的理论知识，全面提高他们的技术运用能力和水平。待学生的篮球技术素养形成之后，对篮球战术的学习会有更大的帮助。一是注重体能训练。篮球运动强度较高，学生战术意识的培养需要体能基础作为支撑。为了避免体能训练过于枯燥，在体能训练过程中，教师可以应用游戏、竞赛等教学方式，为学生战术意识的养成奠定基础。二是优化技术素养。篮球战术意识的形成需要高水平的运动技术作为支撑。高校篮球教学中，教师要优化学生篮球技术素养培育，让篮球技术与篮球战术相互融合、相互促进。三是开展情绪控制训练。篮球战术意识的培养与学生情绪控制密切相关。篮球教师在教学中要注重情绪控制训练，能够让学生在篮球运动中保持积极的心态与稳定的情绪，通过成熟的运动心理来控制情绪，从而形成战术意识。四是开展协作训练。战术意识与团队合作密不可分。明确学生的特长和优势，掌握战术配合的一般规律，发挥学生的主观能动性，让团队成员拥有更高的协作能力，扬长避短，相互配合、相互帮助。

（三）建设高水准的篮球教学师资队伍

篮球教学活动的开展主要依靠教师进行，因此篮球教师的专业素质和水平对学生的篮球战术培养效果具有重要影响。高校应该采取措施提升篮球教学师资队伍的整体水平。首先，篮球教师应该具有良好的战术培养观念。在教学中要注重培养学生的篮球战术意识，合理制订教学计划，为培养学生战术意识做好充分准备。其次，篮球教师要重视自我专业技能的学习。因为篮球运动也会随着时代的发展而不断涌现新的战术。篮球教师应该不断研究和学习新的战术技能，从而让学生的篮球战术水平能够与时俱进。

四、结语

在篮球运动中，战术意识的培养非常重要，不仅能够有效地促进学生篮球技术水平的提高，还可以增强他们的应变能力。高校可以采取提高对学生体能训练的重视程度、优化学生篮球技术素养、建设高水准的篮球教学师资队伍等措施来培养学生的篮球战术意识。在篮球运动教学中，高校篮球教师还要加强对培养学生战术意识教学方法的研究，全面提高学生的篮球运动综合能力和水平，进而为我国篮球事业的发展奠定坚实的人才支撑。

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