本科和专科论文查重的主要区别在要求的严格程度和侧重点上。查重的工具本身可能差不多，但怎么用、卡多严，学校和老师掌握的标准不一样。重复率合格线不一样：

本科通常卡得更严：很多学校要求重复率低于15%或20%，理工科或者要求高的地方甚至低于10%。过不了线，答辩资格可能都没有。

专科相对可能宽松点：有的学校要求低于20%-30%，甚至有些更注重实践的学校，可能没有硬性数字要求，主要看老师判断。但注意，这不是绝对，“宽松”不代表“不查”或者“可以随便抄”。

考核的核心重点有差异：

本科更强调学术规范性：导师和学校会希望你体现出基本的学术研究能力，包括如何查找文献、理解文献、用自己的话归纳和表达观点（避免照抄）、以及正确标注引用来源。查重不过关，往往会被认为在这些基础学术规范上没过关。

专科更侧重专业知识和实践应用：论文可能更偏向报告、案例分析、操作流程说明等。老师更关心你对所学专业知识技能的实际应用掌握程度，选题是否结合实践。当然，抄袭或者大量拼凑也是不允许的，会被判定态度不认真或能力不足，但“学术规范”的标签没有本科那么重。

查重的执行和后果可能有不同：

本科流程通常更刚性：普遍是强制要求上传系统查重，查重报告作为毕业审核的必要环节。不过关，后续答辩、学位授予都会卡住。

专科可能形式灵活些：不一定所有学校都强制用系统查。有时是老师抽查，或者主要依靠指导老师审阅时发现问题。查重不过关，后果通常更可能是要求修改或者重写，严重的话影响毕业评估，但“取消学位”这种最严重的后果在专科比较少见（专科是毕业证，没有学位证）。

关键提醒（容易误解的地方）：

“宽松”不等于“不查”：觉得“专科没人管抄点没事”是极端错误的。任何认真负责的老师，看到明显抄袭（整段复制、全文拼凑），都不会让你通过。区别在于：本科有明确的系统数字卡着，专科可能更依赖老师的人工判断发现，处理上给的回旋余地可能大点。

“系统可能一样”不等于“效果一样”：本科可能用更全的数据库库，增加查出的概率。专科用的库也许不同，但这更多取决于学校采购的系统版本，没有绝对的“专科专库”说法。

核心原则没变：无论是本科还是专科，基本底线都是要求自己写、不能大量照搬。区别只是本科在“学术规范”这条线上要求更高、监控更严、容忍度更低；专科侧重于内容是否反映专业学习和实践能力达标，对形式上的严格程度可能降一档。