关于开题报告是否参与查重，答案比较复杂，不能一刀切。主要取决于你的学校的具体规定和你提交的系统，但存在一些普遍规律：

多数学校在最终论文查重环节不包括开题报告：

毕业论文最终的查重目标通常是你提交的学位论文完整稿（含封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献等）。开题报告本身通常被视为一个独立的教学过程文档或前期指导文件。

毕业论文查重系统接收的是论文终稿文件，这个文件通常不包含开题报告。

但是，开题报告有可能在特定环节或系统中被检测：

开题报告作为终稿的一部分（极少数）： 有极少数学校可能要求学生将开题报告作为论文终稿的附录提交。如果学校明确这么要求，那么附录部分（即开题报告）会被查重系统扫描。

学校的“学术不端预防性检测”（可能性存在）： 部分学校可能会在开题报告提交阶段或中期检查阶段，将其上传到查重系统进行“预防性”检测。目的不是评价重复率是否达标（因为标准不同），而是提醒学生和导师注意潜在的引用不规范或过度依赖他人文本的问题，及早干预。这种检测通常不作为最终评判抄袭的依据。

学生自己提前查重： 如果你自己把开题报告上传到查重平台检测，那它当然会被查重，但那只是你个人行为的结果，不代表学校会在这阶段查。

最关键的风险：内容移植与自我抄袭

这是最重要的环节！虽然开题报告可能不直接参与最终查重，但是：

你在开题报告中写下的研究背景、文献综述、理论基础、研究设计（如研究框架、方法选择等）、甚至预期结果部分，大概率会原封不动或者稍作修改地移植到你学位论文的“绪论”或“引言”、“文献综述”、“研究方法”等相关章节中。

学位论文的查重系统会扫描这些章节！如果这些章节的内容与你之前提交的开题报告相似度过高，而你为了省事是直接拷贝过去的，系统会判定为“自我抄袭”。虽然“自我抄袭”的界定有时有争议，但在国内学位论文查重中，系统会客观地标记出文本重复，学校通常会要求你对高度重复的文本进行改写（即使是你自己写的旧文本）。